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体育中考的十大不足之处

发布时间:2020-07-13 15:32:11 阅读: 来源:发钗厂家

2008年4月,浙江省金华市汤溪中学参加中考体育加试的同学们

最近20年我国青少年体质在持续下降,耐力素质下降、力量素质下降、柔韧素质下降,学生们的健康状况十分严重,女生体育素质下降更严重。究其原因体育考试内容和方法的改革落后于体育教学内容、方法的改革,是造成这一现象的主要原因。笔者给目前的初中体育中考和高中体育会考列举了十大缺陷(不足):

1.从小学、初中、高中到大学,体育考试基本上都是按照《国家学生体质健康标准》一个考试模式进行的,多数考试考得是跑、跳、投加篮球(运球)。机械单调、考试形式、方法一成不变。

2.目前的体育考试项目田径项目多,趣味项目少,缺少集体性、趣味性、表演观赏性项目,学生的个性和特长无法在体育考试中得到展示和体现。

3.个人项目多,集体项目少,不利于培养孩子们的集体主义观念和社会适应能力。

4.缺乏学校特色,各级各类学校体育考试项目基本都相同,学生不会主动参与。

5.考试项目与三维健康观的要求相脱节,与平时教学内容相脱节,与教育部新颁发的《体育与健康》课程标准内涵相悖。

6.以田径为中心的考试内容,以田径技术掌握的优劣为依据评价学生体育成绩的考核方法,与现代的体育教育要为终身体育服务的教育思想有一定的距离,因此制约着学生积极性的发挥,影响了体育教学改革的深入发展。

7.考试项目初中不重视体育基本技术的考试,考试项目技术含量太低。这些现象不利于体育教学和学生健康水平的提高,造成初中体育教学一、二年级的放羊现象、初三年级考什么练什么的应试现象。

8.高中不重视体育基本战术(体育技能的高级形式)的考试,高中出现体育教师对选项教学和学分制评价改革的态度冷淡;很多地方对体育地方课程和校本课程的开发积极性不高。

9.由于体育考试改革的滞后,使得学校大课间、体育课外活动和运动会的改革迟缓。

10.体育中招和会考的考试项目的设定,女生缺乏自主选择权,考试内容单一,形式机械,不符合女生的生理心理特点,难以调动女生参与体育活动的激情。多数女生表示,现行体育考试项目她们喜欢的不多。

最后,笔者不得不大声呼吁:中国的体育考试真该改革了。(文:方春明 洛阳市第四十二中学)

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